Brooklyn Queens Land Trust

John the Baptist Community Center Garden

Who We Are and ?¿Qu?© es el compost?

Who We Are

Community Garden: John the Baptist Community Center Inc.

Address: 10 Stuyvesant Avenue

Cross Streets: Vernon Street and Stuyvesant Avenue.

Neighborhood: Bedford stuyvesant (Williamsburg, two blocks north, Bushwick, one block east)

Block: 1586 Lot: 41

Jurisdiction: TPL and BQLT


Settlement Decision: This Garden was included in Settlement

Garden Description: Fifteen regular volunteers maintain this garden that is utilized by over 500 people. P.S. 274 and P.S. 81 students take various after-school classes in the garden. Every year, members of the Traveling Theatre of Puerto Rico perform on the garden’s stage. This garden executes Cornell University's Garden Mosaics program in English and Spanish.

The garden maintains ties with Police Precincts 79, 81, 83, 90 and utilizes volunteers from the Juvenile Delinquency Protection Program as well as a methadone program for recovering addicts. Each year this garden is host to numerous holiday parades and activities for children, including an Easter parade, a Halloween parade and an Easter egg hunt. This garden was started in 1982. Community Board 3 supports the permanent preservation of this site as a garden. Source: Neighborhood Treasures for Sale 115 Community Gardens for Sale at New York City Public Auction, May 13, 1999
Year Founded: 6/1/1982

Hours: M-F, 10-5 during gardening season
Organization Member: Yolanda Golden
# of members: approximately 35
Number of Kids who are members or users: 110
Waiting List: no Dues: yes
Host Volunteers: yes
Membership Procedure: Show interest, speak to garden president and ask for an application. Agree to follow the bylaws and attend garden meetings. Decide how you wish to participate during garden clean up, events, et al.

Other Languages: English, Spanish
Year Founded: 6/1/1982

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Types of Events: Garden Mosaics Intergenerational Learning about Gardens and Science; Easter Egg hunt and parade; Spanish Theater; Clothing Drive; Turkey Give Aways: and more
Structures: Garden shed; stage; playground
Amenities: Water, benches
Vegetables Grown: carrots, lettuce, tomatoes, spinach, watercress, onions, collard greens, string beans, eggplants, cilantro, peas, beans, peppers, strawberries
Fruit Trees:
Herbs: cilantro, thymes, basils, oregano, garlic, savory, marjoram, parsley

Donate Produce: yes
Ornamental Plantings:
Shade Trees: birch
Composting: yes
Website: http://www.BQLT.org



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Si quiere un jardin en salud bien, es necesar que empieza con suelo bueno. Necescita usar compost.

¿Qu?© es el compost?


Es un excelente abono para el suelo que puede obtener usted en su casa al mezclar residuos org?¡nicos de la cocina y residuos vegetales del jard?­n.



El compost o mantillo se puede definir como el resultado de un proceso de humificaci?³n de la materia org?¡nica, bajo condiciones controladas, convirti?©ndose en un rico nutriente para el suelo.

Sus componentes aportan a la tierra los nutrientes que las plantas necesitan, permiten mejorar su estructura y utilizado en forma permanente impide la erosi?³n.
Propiedades del Compost

Mejora las propiedades f?­sicas del suelo: La materia org?¡nica favorece la estabilidad de la estructura de los agregados del suelo agr?­cola, reduce la densidad aparente, aumenta la porosidad y permeabilidad y aumenta la capacidad de retenci?³n de agua, obteniendo suelos m?¡s esponjosos.

Mejora las propiedades qu?­micas: Aumenta el contenido de micronutrientes y macronutrientes, la capacidad de intercambio cati?³nico y es fuente y almac?©n de nutrientes para los cultivos.

Mejora la actividad biol?³gica del suelo: Act?ºa como soporte y alimento de los microorganismos que viven a expensas del humus y que contribuyen a su mineralizaci?³n. La poblaci?³n microbiana es un indicador de la fertilidad del suelo

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COMPOST

Formado por la fusi?³n de entre sustancias minerales y org?¡nicas, el suelo es un medio especial, un biotipo extraordinario para numerosos organismos, y alberga al grueso de la biomasa del planeta.

La ecolog?­a, el manejo de los recursos naturales, el reciclaje y la lucha contra la contaminaci?³n est?¡n de moda, por lo que el compostaje tiene actualmente mucha difusi?³n, ya que convierte los desperdicios org?¡nicos en un sustrato muy rico.

El grado de mecanizaci?³n logrado en la agricultura y la modernizaci?³n generalizada de las explotaciones ganaderas han provocado la desaparici?³n de numerosas actividades que tradicionalmente se ven?­an desarrollando en el campo, tales como trabajo con animales, pastoreo, labores culturales, barbechos, explotaciones ganaderas complementarias, etc., a partir de las cuales se reincorporaban importantes cantidades de materia org?¡nica al suelo.

Abonar no es lo mismo que fertilizar; al fertilizar mejoramos las propiedades del suelo para aprovechar al m?¡ximo la aplicaci?³n de los nutrientes contenidos en los abonos. A pesar de su origen qu?­mico, la agricultura comercial no puede prescindir de los abonos minerales, ya que tienen muchas ventajas, sobre todo las de satisfacer los requerimientos nutricionales de las plantas cultivadas a bajo coste, pero la toxicidad cr?³nica almacenada en los frutos es el argumento que esgrimen los naturalistas para solicitar su reducci?³n.

El empleo de semillas seleccionadas y el mejor conocimiento de t?©cnicas de cultivo ha permitido obtener mayores rendimientos en las cosechas. Este incremento de la producci?³n exige una mayor demanda de abonos, con lo cual se va incrementando el grado de mineralizaci?³n de los suelos que sufren una disminuci?³n de su contenido en materia org?¡nica y humus.

Adem?¡s, la quema de rastrojeras y residuos de cosechas son factores que inciden negativamente en el mantenimiento de la materia org?¡nica del suelo. Los requerimientos nutricionales de las plantas no son totalmente satisfechos con la adici?³n de materia org?¡nica en sus diferentes modalidades, ll?¡mense tierra vegetal, esti?©rcol de cualquier origen, con la posible excepci?³n de algunos de alto contenido de nutrientes como el guano proveniente de la defecaci?³n de las aves.

El compostaje de residuos es una t?©cnica que permite la reducci?³n de los mismos y la obtenci?³n de un valioso producto, el compost, que act?ºa aportando nutrientes directamente asimilables por la planta y mejorando las condiciones del suelo, al aportar humus y materia org?¡nica que ser?¡ mineralizada.

El compost se obtiene industrialmente por la transformaci?³n biol?³gica de la materia org?¡nica que contienen los residuos. De esta transformaci?³n resulta una enmienda org?¡nica de caracter?­sticas importantes, que sit?ºan al compost en un lugar destacado en la fertilizaci?³n de todo tipo de terrenos agr?­colas, tanto por la mejora del suelo como soporte fisicoqu?­mico, como en relaci?³n con la capacidad de retenci?³n de agua y otras caracter?­sticas que aumentan su fertilidad inicial.

Los ?¡cidos resultantes de los procesos de degradaci?³n de la materia org?¡nica disuelven parte de los productos minerales del suelo y los hacen aprovechables para la nutrici?³n de las plantas. La acci?³n microbiana favorece la desaparici?³n del efecto residual de la aplicaci?³n de herbicidas y otros productos fito sanitarios.

El nitr?³geno contenido en el compost se encuentra en forma asimilable por las ra?­ces, con la ventaja de ser retenido en el horizonte A - B (capa cultivable del suelo), evitando ser arrastrado por las aguas de lluvia o de riego a capas m?¡s profundas fuera del alcance del sistema radicular. La modificaci?³n que induce en la poblaci?³n microbiana del suelo la hace m?¡s apta para fijar el nitr?³geno atmosf?©rico.

La modificaci?³n de las caracter?­sticas f?­sico - qu?­micas del terreno hace que se incremente el grado de disponibilidad del f?³sforo y potasio para la planta.

El compost incorpora al terreno micro y oligo elementos (cobre, magnesio, cinc, manganeso, hierro, boro, etc.) que son muy necesarios para la actividad y desarrollo vegetativo de las plantas. Otra caracter?­stica importante es que reduce la necesidad de pesticidas qu?­micos al producir plantas saludables que son menos atacables por plagas de insectos, enfermedades y heladas.

El compost reduce la erosi?³n y mejora la estructura del suelo: los suelos arenosos retendr?¡n mejor el agua mientras que los arcillosos desaguar?¡n m?¡s r?¡pido con el aporte del compost. El mejor drenaje permite al agua fluir a capas m?¡s profundas en vez de encharcar la superficie y correr por la l?­nea de pendiente. Tambi?©n ayuda al crecimiento de ra?­ces que retienen el suelo.

CARACTER??STICAS DEL COMPOST
Un residuo org?¡nico es transformado en una extraordinaria enmienda fertilizadora. Act?ºan sobre los nutrientes macromoleculares, llev?¡ndolos a estados directamente asimilables por las plantas, lo cual se manifiesta en notables mejoras de las cualidades organol?©pticas de frutos y flores y mejor resistencia a los agentes pat?³genos.

Acelera el desarrollo radicular y los procesos fisiol?³gicos de brotaci?³n, floraci?³n, madurez, sabor y color. Al mejorar el estado general de las plantas aumenta su resistencia al ataque de plagas y pat?³genos y la resistencia a las heladas.

La acci?³n microbiana del compost hace asimilable para las plantas materiales inertes como f?³sforo, calcio, potasio, magnesio, as?­ como micro y oligoelementos.

Su riqueza en oligoelementos lo convierte en un fertilizante completo. Aporta a las plantas sustancias necesarias para su metabolismo. Se puede utilizar a altas dosis sin contraindicaciones, ya que no quema las plantas, ni siquiera las m?¡s delicadas.

Adem?¡s contiene hormonas, sustancias reguladoras del crecimiento y promotoras de las funciones vitales de las plantas. Est?¡ compuesto principalmente por carbono, ox?­geno, nitr?³geno e hidr?³geno, encontr?¡ndose tambi?©n una gran cantidad de microorganismos.

Tambi?©n agrega material org?¡nico al suelo, aumenta la permeabilidad de los suelos de arcilla y aumenta la capacidad de retenci?³n de agua de suelos arenosos, promueve el crecimiento de la ra?­z y crea espacios para el aire y el agua.

El compost se clasifica como un acondicionador del suelo m?¡s que como abono. Para ser clasificado como abono tendr?­a que tener niveles m?¡s altos de nitr?³geno, potasio y f?³sforo. El compost acabado agrega estos elementos y otros, pero es de efectos m?¡s lentos que los fertilizantes qu?­micos, y aumenta la disponibilidad de estos elementos en el suelo. El compost cumple un rol trascendente al corregir y mejorar las condiciones f?­sicas, qu?­micas, biol?³gicas de los suelos.

Incrementa la disponibilidad de nitr?³geno, f?³sforo, potasio, hierro y azufre.
Incrementa la eficiencia de la fertilizaci?³n, particularmente nitr?³geno.
Estabiliza la reacci?³n del suelo, debido a su alto poder de tamp?³n.
Inactiva los residuos de plaguicidas debido a su capacidad de absorci?³n.
Inhibe el crecimiento de hongos y bacterias que afectan a las plantas.
Mejora la estructura, dando soltura a los suelos pesados y compactos y ligando los sueltos y arenosos.
Mejora la porosidad, y por consiguiente la permeabilidad y ventilaci?³n.
Reduce la erosi?³n del suelo.
Incrementa la capacidad de retenci?³n de humedad.
Confiere un color oscuro en el suelo ayudando a la retenci?³n de energ?­a calor?­fica.
Es fuente de energ?­a la cual incentiva a la actividad microbiana.
Al existir condiciones ?³ptimas de aireaci?³n, permeabilidad, pH y otros, se incrementa y diversifica la flora microbiana.
AN??LISIS QU??MICO

Estos valores son t?­picos, y pueden variar mucho en funci?³n del material empleado para hacer el compost. Por otra parte, al tratarse de un producto natural no tiene una composici?³n qu?­mica constante.
Materia org?¡nica 65 - 70 % Relaci?³n C/N 10 - 11
Humedad 40 - 45 % ??cidos h?ºmicos 2.5 - 3 %
Nitr?³geno, como N2 1.5 - 2 % pH 6.8 - 7.2
F?³sforo como P2O5 2 - 2.5 % Carbono org?¡nico 14 - 30 %
Potasio como K2O 1 - 1.5 % Calcio 2 - 8 %


SUGERENCIAS PARA APLICACI?“N DE COMPOST
La etapa final del compostaje es la utilizaci?³n del producto acabado. Se conoce que se ha acabado el compost cuando es de color oscuro, desmenuzable pero no pulverizado y los olores terrosos. ?‰stas son indicaciones que el compost ha estabilizado, o madurado, y que se ha convertido el material org?¡nico original en humus.

El compost, como todo abono org?¡nico, se usa principalmente en primavera y oto?±o. Se extiende sobre la superficie del terreno, regando abundantemente para que la flora bacteriana se incorpore al suelo. El c?©sped del jard?­n y sus plantas nunca tendr?¡n un exceso de compost. Gradualmente una variedad de alimentos son liberados justo cuando son requeridos por las plantas. Los insectos y las enfermedades no parecen hacer tanto da?±o donde el suelo se enriquece con compost. Y hay otra ventaja: el compost oscuro atrapa el calor del sol para calentar el suelo del jard?­n, haciendo nuestra estaci?³n de crecimiento algunos d?­as m?¡s larga.

Puede ser cavado hasta 15 cent?­metros de profundidad en el suelo. Mezclando la materia org?¡nica con la tierra se provee el alimento en el momento de plantar. El compost tamizado se puede utilizar con un volumen igual de tierra y arena para una mezcla de semillero. Para macetas utilice un tercio compost, un tercio de tierra de jard?­n y un tercio vermiculita o perlita.

En muchas aplicaciones es deseable pasar el compost a trav?©s de un tamiz de dos cent?­metros de luz antes de usarlo. El material que no cae a trav?©s de la malla se puede lanzar nuevamente dentro del compartimiento para acabar de descomponerlo o utilizarlo como pajote.

Coloque compost en el suelo alrededor de las flores, arbustos, y ?¡rboles. Con ?¡rboles m?¡s grandes, el compost se puede colocar encima del suelo, desde 20 cm del tronco del ?¡rbol hasta m?¡s all?¡ de la l?­nea del goteo.

Mejora la estructura de los suelos de la arena y de la arcilla, protegi?©ndolos contra sequ?­a y la erosi?³n. Si se aplica en el momento de la plantaci?³n favorece el desarrollo radicular, por otra parte, al hacer m?¡s esponjosa la tierra disminuye la frecuencia de riego.

Se puede utilizar compost en pr?¡cticamente todos los usos de la turba. Esparza 5 cm sobre el terreno y c?¡velo a 15 - 20 cm de profundidad. ?šselo para trasplantes. Excave el hoyo para el trasplante y mezcle compost con el suelo. El compost lo esponjar?¡ para las ra?­ces de la joven planta y tambi?©n la proveer?¡ de micro nutrientes.

El prop?³sito de la horticultura intensiva es cosechar el m?¡ximo producto posible de un espacio determinado. La llave de su ?©xito es el suelo f?©rtil, rico en materia org?¡nica. El compost retiene alimentos en el suelo que ser?­an lixiviados por el agua de lluvia o riego. Provee alimento para gusanos de tierra y microorganismos beneficiosos y facilita la penetraci?³n profunda de la ra?­z, permitiendo un menor cuadro de plantaci?³n.

Para mejorar la salud del c?©sped, esparza cada primavera 2 cm de compost sobre ?©l y rastr?­llelo. Incorporar compost en el suelo es una manera ?³ptima para establecer o renovar un c?©sped. Esparza 5 cm de compost en el suelo antes de colocar o sembrar c?©sped. Tratar c?©spedes con compost sirve como alimentaci?³n muy eficaz cuando la tierra se ha secado en la primavera.

Agregue compost al suelo alrededor de los arbustos y ?¡rboles. Poner en oto?±o 5 cm de compost alrededor de las plantas mejora la retenci?³n de humedad, ventilaci?³n y fertilidad del suelo, y las protege contra las heladas.

Para realizar trasplantes cave un agujero dos veces la talla de la bola de la ra?­z, mezcle el compost con una parte igual de tierra vegetal y compacte alrededor de la ra?­z, apisonamiento la mezcla para eliminar los huecos. Riegue abundante y suavemente.

Un substrato es un medio que sirve de soporte f?­sico a la planta y adem?¡s le proporciona nutrientes y agua para su desarrollo. El compost se puede aplicar como substrato o enmienda para mejorar las cualidades de la tierra de las macetas o jard?­n.

Para hacerse un buen substrato tamice compost mediante un cedazo para eliminar part?­culas grandes. Mezcle dos partes de compost, una de tierra de cultivo y una de arena. Agregue 20 gramos de abono compuesto 15-15-15 por cada 10 litros de mezcla.

El compost puede almacenarse por mucho tiempo sin que se alteren sus propiedades, pero es necesario que mantenga siempre cierta humedad, la ?³ptima es de 40%. La cantidad que debe aplicarse varia seg?ºn el tipo de planta y su tama?±o.

Con el compost se puede fabricar abono l?­quido (llamado por los anglosajones t?© de compost). El t?© de compost es f?¡cil de hacer. Ate un litro de compost en un pa?±o y sumerjalo toda la noche en un cubo lleno de agua. El "t?© de compost" proveer?¡ una bebida rica en alimento para sus plantas.
CULTIVO INICIO MANTENIMIENTO
Semilleros 20 al 100%
Floricultura 800 gr/m2 500 gr/m2
Frutales 6 Kg/?¡rbol 3 Kg/?¡rbol
??rboles 3 - 6 Kg 2 - 3 Kg
Rosales y le?±osas 2 Kg 1 Kg/m2
C?©sped 5 Kg/m2 2 Kg/m2


Plantas de interior mezcla al 50% con la tierra 8 cucharadas por maceta
Orqu?­deas mezcla al 10% con la tierra 2 cucharada por maceta
Macetas de 40 cm 35 cucharadas
Macetas de 20 cm 15 cucharadas
Hortalizas 250 gr/planta

RESUMENEs un material de color oscuro, con un agradable olor a mantillo del bosque.

Contiene una elevada carga enzim?¡tica y bacteriana que aumenta la solubilizaci?³n de los nutrientes haciendo que puedan ser inmediatamente asimilables por las ra?­ces. Por otra parte, impide que estos sean lavados por el agua de riego manteni?©ndolos por m?¡s tiempo en el suelo.
Influye en forma efectiva en la germinaci?³n de las semillas y en el desarrollo de los plantones. El compost aumenta notablemente el porte de plantas, ?¡rboles y arbustos en comparaci?³n con otros ejemplares de la misma edad. Durante el trasplante previene enfermedades y evita el shock por heridas o cambios bruscos de temperatura y humedad. Se puede usar sin inconvenientes en estado puro y se encuentra libre de nematodos.
Favorece la formaci?³n de micorrizas.
Su acci?³n antibi?³tica aumenta la resistencia de las plantas a las plagas y agentes pat?³genos.
Su pH neutro lo hace sumamente confiable para ser usado con plantas delicadas.
Aporta y contribuye al mantenimiento y al desarrollo de la micro flora y micro fauna del suelo.
Favorece la absorci?³n radicular. Facilita la absorci?³n de los elementos nutritivos por parte de la planta.
Transmite directamente del terreno a la planta hormonas, vitaminas, prote?­nas y otras fracciones humificadoras.
Aporta nitr?³geno, f?³sforo, potasio, azufre, boro, y los libera gradualmente, e interviene en la fertilidad f?­sica del suelo porque aumenta la superficie activa.
Absorbe los compuestos de reducci?³n que se han formado en el terreno por compresi?³n natural o artificial.
Mejora las caracter?­sticas estructurales del terreno, desligando los arcillosos y agregando los arenosos.
Neutraliza eventuales presencias contaminadoras, (herbicidas, ?©steres fosf?³ricos).
Evita y combate la clorosis f?©rrica.
Facilita y aumenta la eficacia del trabajo mec?¡nico del terreno.
Mejora las caracter?­sticas qu?­micas del suelo.
Mejora la calidad y las propiedades biol?³gicas de los productos del agro.
Aumenta la resistencia a las heladas.
Aumenta la retenci?³n h?­drica de los suelos disminuyendo el consumo de agua en los cultivos.
Los experimentos efectuados con compost en distintas especies de plantas, demostraron aumento de las cosechas en comparaci?³n con los fertilizados con esti?©rcol, o abonos qu?­micos


GROWER''S TIPS/Las PUNTAS de CULTIVADORES

Cuando Comenzar a Plantar?

No todas las personas empiezan a plantar el mismo d?­a. Si t?º vives en Nueva York podr?­as empezar a plantar en Marzo o Abril. Pero si vives en Florida o el Sur de California tu podr?­as plantar durante todo el a?±o. Entonces, ¿Qu?© es lo que nos gu?­a para saber cuando es seguro y adecuado sembrar ciertas plantas? Las claves se llaman zonas clim?¡ticas y est?¡n basadas en las fechas cuando no hay heladas en el ?¡rea, pa?­s, o estado donde vives.

Hay una fecha cuando terminan las heladas en primavera, que te dice cuando es seguro plantar verduras delicadas o plantas a las que no les gustan las heladas. Tambi?©n hay una fecha, “la primera helada” en oto?±o, que te dice cu?¡ndo estar?¡ muy fr?­o para algunas plantas. El n?ºmero de d?­as entre estas dos fechas se llama temporada de crecimiento.

A algunas plantas realmente les gusta el fr?­o y crecen saludables. A otras plantas les gusta el clima caliente y no les gusta ni un poquito el fr?­o. Con experiencia, muy pronto sabr?¡s a qu?© plantas les gusta el fr?­o y a cu?¡les les gusta el calor.

Si tu est?¡s en los Estados Unidos, para encontrar las fechas en que ya no hay heladas en donde tu vives, visita la biblioteca, centro de jardiner?­a o cualquier Cornell oficina de Extensi?³n y busca las fechas para tu ?¡rea. Tambi?©n podr?­as ver mapas con colores brillantes y n?ºmeros del 1 al 11. Esos son mapas que muestran la longitud de los per?­odos de cultivo. Ver?¡s que la zona # 1 es la m?¡s fr?­a (?©poca de cultivo corto) hasta la zona # 11 (?©poca m?¡s larga de cultivo)

Otra cosa que debes considerar, es que la fecha en el calendario no te da luz verde para empezar tu jard?­n. No te olvides de reconocer el tipo de suelo, especialmente toc?¡ndolo con tus manos. Eso te dir?¡ cu?¡ndo puedes empezar a trabajar tu suelo en forma segura.

Tienemos una pagina se llama "USDA Plant Hardiness Zone" abajo en este pagina. Busca para informacion alla.

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Although perennials are not woody, some do require "pruning." You can increase branching and get a more compact, dense plant by pinching off tips during the growing period. Removing spent blooms (deadheading) will keep plants looking neat and prolong flowering. Some perennials will naturally sprawl, lean or fall over prior to flowering. Plan some simple, discreet supports to keep them orderly and looking their best.
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Aunque las plantas perennes no sean lle?±osas, algunos requieren "podar." Usted puede aumentar ramificar y obtener un m?¡s comprime, planta densa pellizcando de puntas durante el per?­odo creciente. Quitar las flores (deadheading) gastadas mantendr?¡n plantas pareciendo ordenado y prolongan florecer. Algunas plantas perennes extender?¡n naturalmente, se inclinar?¡n o se caer?¡n antes de florecer. Planee algunos apoyos sencillos y discretos mantenerlos ordenado y mirar su mejor.

Las Tareas del Jard?­n de julio Amarillo o follaje de undersize en sus ?¡rboles indica una falta de alimento. Alim?©nteles regularmente, pero no lo
se pasan con.
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Preste atenci?³n a Plantas Dom?©sticas

Si usted tiene cualquier planta dom?©stica que se sienta directamente en la ventana, se cerciora la luz se filtra o la planta es movida a un sitio fuera de luz directa del sol. El windowpane intensifica el calor, y usted no quiere achicharrar sus plantas.

Fertilice sus plantas dom?©sticas para asegurar frecuentemente el crecimiento vigoroso.

Huela las Flores

Extienda la vida interior de sus flores del corte poniendolos en una soluci?³n que es una agua del parte, una parte limpia el refresco (tal como 7 Arriba, Sprite, etc.), y unos pocos decolorante de cloro de gotas.

Tijeretee lejos la flor vieja se arracima de rosas de vagabundo para alentarlos florecer todo verano.

Si usted tiene flox grueso y pr?³spero, afine las plantas a cuatro o cinco tallos por el grupo para proporcionar la ventilaci?³n adecuada y evitar moho.

Obtenga Sus Vegetarianos y las Hierbas
Usted puede sembrar una cosecha de la ca?­da de frijoles de arbusto ahora. La planta siembra dos pulgadas profundas para protegerlos del domingo caliente. Usted puede sembrar otras semillas de verdura para un rendimiento de oto?±o, tambi?©n, plant?¡ndolos apenas un peque?±o m?¡s profundo que usted hizo en el primavera. El mejor tiempo de plantar es despu?©s un chaparr?³n de lluvia.

Si su apio hace bien, ata los tallos juntos mantenerlos de extender.

Si usted perdi?³ su per?­odo del pico de guisantes, usted puede escoger todav?­a, para poder secar, y los puede pelar para uso en sopas de invierno.

Goce las Fruta

No rege sus melones en la base de los tallos. Hacer as?­ puede causar la putrefacci?³n. Construya una tierra peque?±a alrededor de los tallos para mantener agua lejos.

Una vez que vides de mel?³n han puesto tres o cuatro fruta, quitan alguna flor nueva. Las fruta restantes beneficiar?¡n de esto, y de usted tendr?¡ todav?­a la abundancia.

Haga no tir?³n tambi?©n duramente en sus frambuesas cuando escoger. Una frambuesa madura saldr?¡ la vid con gusto. La categor?­a general del Cuidado para julio
El pajote
Proteja plantas nuevas y establecida cubriendo con pajote la tierra entre ellos con corteza de composted, los esqueletos de cacao u otro pajote decorativo. Esto no s?³lo parecer?¡ atractivo, apartando las plantas circundantes, pero reducir?¡ el crecimiento anual de hierba y conservar?¡ la humedad de tierra. Siempre pajote sobre el suelo h?ºmedo, nunca en al hueso seca tierra, as?­ que est?¡ pozo de agua seguro primero si necesario.

C?³rtelo por lo menos una vez a la semana, dos veces si es posible, y el fin cortando las orillas ordenadamente. Alimente c?©spedes, si esto no se ha hecho ya, y trata cualquiera deshierba y el musgo. Los recortes se pueden mezclar generalmente en el mont?³n de abono.

Las hierbas Permanezca diligente en la batalla progresiva contra hierbas de problema. No permita ellos florecer, pero si acontecen, cerci?³rense para quitar cualquier tallos que florecen antes ellos tienen una oportunidad de poner la semilla. Muchos pueden ser quitados a mano. Cavar para salir profundamente cada ?ºltimo pedazo de ra?­z, porque algunos pueden propagar simplemente de un pedazo peque?±o. Las ?¡reas m?¡s grande pueden ser limpiadas sofoc?¡ndolos con una hoja grande de politeno negro, izquierdo en el lugar por muchos meses. El color oscuro y el pl?¡stico bloquean el sol y por lo tanto previene la fotos?­ntesis, que las plantas necesitan para viven.


Meza pajote de jardines
Los jardines de la piedra de la hierba y reemplaza pajotes de grava, regar si la tierra es seca.


Los renuevos no deseados
Algunos ?¡rboles y los arbustos tienen un h?¡bito de producir los renuevos no deseados de su base, o de los tallos de esos entrenado como est?¡ndares.

Podar
Recorte los renuevos de la llanura crecientes en arbustos abigarrados. El verano es el mejor tiempo de podar lejos alg?ºn renuevo verde no deseado.

Los Problemas de la peste
Tome medidas contra los problemas siguientes de peste inmediatamente: whitefly en hojas de tomate; pulg?³n en
subi?³ puntas de renuevo y brotes de flor; escarabajos rojos de lirio en hojas de lirio; las orugas de sawfly
en el sello de Salom?³n Cosechar
Coseche beetroot y otras cosechas mientras ellos est?¡n j?³venes y licitaciones tranquilos.

Las hierbas
Tome cuttings de hierbas, tal como sabio y el tomillo.

Es tiempo de gozar sus flores, las hierbas, y verduras de cosecha. El pajote alrededor de plantas para mantener hierbas a un m?­nimo y retener la humedad. Quite flores gastadas para prevenir las plantas perennes de utilizar su energ?­a en la producci?³n de la semilla, y para estimular reblooming. Tan pronto como una fruta o verdura son maduras, lo quita de la planta. Arr?¡nquese cualquiera planta eso no es productivo ni eso es pasada su flor. Rege su jard?­n temprano en la ma?±ana o en los tiempos tardes de la tarde cuando lo menos cantidad de agua evaporar?¡ de las hojas. Salve y utilice el agua de lluvia para regar su jard?­n. Airee la tierra en su c?©sped para permitir que agua para penetrar. Las papas se pueden cavar tan pronto como las cimas se han apagado. Para una cosecha que dura todo verano, frijoles de cerda cada dos semanas.

Julio es tambi?©n el tiempo cuando algunos bichos del verano est?¡n en su mejor (o derrotan, cuando el caso puede ser!) Las hierbas se pueden utilizar para el control de peste. El ajenjo secado, la milenrama, santolina, el tanaceto, nuevo, y lavanda es la mariposa tradicional repelente. Si es su animal favorito que se molesta, trata de poner una gota del petr?³leo de lim?³n o petr?³leo de rosemary en el cuello para el control de la pulga.

PLENO VERANO ES EL tiempo cuando insectos hacen a s?­ mismo muy conocido -dentro y fuera. Si usted encuentra criaturas no deseadas en su casa o el jard?­n, no alcanzan para el veneno. Disu?¡dalos con m?©todos m?¡s apacibles para un ambiente seguro de la casa. Por ejemplo, desalienta hormigas que arrastran en y fuera con sprigs de poleo. O las bandas de la marca de cascarones de huevo aplastados por senderos para mantenerlos del cruce.

Aphids en sus plantas del jard?­n se puede golpear lejos con frecuenta, las corrientes fuertes de agua de la manga del jard?­n. Si usted advierte escarabajos pelados negros y amarillos de papa de Colorado o los escarabajos japoneses, verdes, azules y met?¡licos que se arrastran en sus plantas, ponen hacia abajo un dropcloth y, en la ma?±ana temprana cuando ellos son muy activos, los sacude lejos y los descarga en un cubo de agua cubierta de jab?³n.


Si una colonia de chaquetas amarillas establece el gobierno de la casa en su c?©sped, m?­relos encontrar de lejos su puerta subterr?¡nea. De noche, cuando ellos no son activos, coloca un plato grande de la cazuela de vidrio o taz?³n de ensalada sobre el hoyo y lo carga hacia abajo con un ladrillo. Las avispas se forzar?¡n a salir en otra parte y generalmente no volver.

M?©zclelo arriba Ciertas plantas puede ayudar en la guerra en pestes e hierbas. Las hierbas (sabio, rosemary, el tomillo y la menta) disuade mariposas de col y postas. Las maravillas francesas repelen varias pestes de verdura y ajo y las cebollas tienen las propiedades de fungicidal. Si usted planta estas variedades ?ºtiles entre sus verduras y flores no habr?¡ el espacio para las hierbas. Golpee los bichos - naturalmente no utiliza las pastillas de moldeo de la posta y otros pesticidas en su jard?­n. La prueba para atraer los animales de rapi?±a naturales o utilizar las alternativas org?¡nicas. Las mariquitas (los adultos y las larvas) y larvas de hoverfly o lacewing mantendr?¡n aphids hacia abajo y las ranas comer?¡n las postas. Usted puede comprar tambi?©n la especie viva de insecto que act?ºa como un control de peste de centros de jard?­n. Si usted debe rociar contra aphids, trate una soluci?³n del jab?³n suave.

El consejo en este art?­culo viene del Almanaque Viejo de Granjero, la radio de BBC, los vecinos con Jardines a morir para, y para amigos profesionales de horticultura del Club del Jard?­n de Olympia, BBG, Washington Subi?³ el Jard?­n, y cosas por el estilo. Gracias todos.


- Gardening in July

The perennial border comes into its own this month and, done well, carries a splendid display of color. With careful choice and blending of plants, however, it can be highly decorative for most of the year. The use of plants which have colored leaves, silver-gray, purple, and variegated, and using plants which are `architectural' in form, so that their habit of growth and outline complements the flowering kinds, will make the border easy on the eye in or out of the flowering season.

Attention should be paid to the management of the soil, to provide a basis for good plants, and much of the work on this will be done in winter (see November, December). Then the choice of plants can come, and here it helps to note good plants at this time of year, in nurseries and other gardens, where one can see designs which need not necessarily be transferred complete, but can be modified to the pattern of one's own garden.

Herbaceous plants in flower are Salvia haeflatodes, kniphofias, hostas, day-lilies, veronicas, polemoniums, lilies, Shasta daisies, ligularias, rudbeckias, phlox, gaillardias, the blue thistle (eryngium) penstemons, and many, many others. Any high winds will mean attention to staking; thunderstorms also often beat plants down and so it is doubly important to make sure that they are securely supported. Deadheading helps the appearance of the border.

Bedding plants and half-hardy annuals, such as petunias, ageratums, fibrous begonias, nemesias, impatiens, nasturtiums, zinnias, dwarf phlox, salvias and lobelias, will be at their best in colder areas, and one begins to think they are worth the trouble of early sowing, coddling in the greenhouse in spring, pricking out, hardening off and finally planting out of doors. Sweet peas will continue to need training and layering by now.

Chrysanthemums can be stopped the second time in mid-July, if flowering is wanted at Christmas. They will also need disbudding every few days, as will dahlias, if really large flowers are wanted. Both will be the better for spraying to control aphids early in the month. Lawn watering should not be neglected; if no rain occurs for several days which are hot and sunny as well, start watering, as waiting until the lawn is obviously gasping for it is too late, and the grass will be irremediably weakened. Continue to mow.

Cut the fast growing hedges again, privet, Lonicera nitida and the thorns, also start on most of those which grow at a more normal speed, such as beech, hornbeam, euonymus, hazel, holly and pyracantha. Conifer hedges can also be cut now, such as yew, thuja, juniper, cupressus and chamaecyparis. The pruning of early summer flowering shrubs should be completed; the late summer flowering kinds can be enjoyed, such as hydrangea, hypericum, fuchsia, clematis, late honeysuckle, some philadelphus, hebe, Californian tree poppy and cistus. Wisteria can be summer pruned this month or next, cutting back sideshoots to leave five buds or leaf joints. The rock roses (helianthemums) are much the better for having straggling shoots cut back after flowering. New shrubs can be ordered this month for the fall delivery.

Hybrid tea roses should be deadheaded regularly, unless heps are wanted, and it is during this month propagation of roses by budding can start, at any time when the bark lifts easily, but not during dry weather. Continue to spray for rose black spot, mildew, aphids, red spider mite, caterpillars and thrips, especially the latter on gladiolus.

Bulbs, such as daffodils, tulips, bulbous iris, and hyacinth, can be lifted, cleaned, and stored. Biennials can still be sown, and seedlings of those sown last month should be transplanted to permanent positions or pricked out into flats. Fall flowering crocus, cyclamen, colchicum and sternbergia can be planted.

Greenhouse damping and watering are necessities; tomatoes will be ripening and feeding should continue. Primulas, cinerarias and calceolarias will need pricking out or potting on to 4-in. pots. Seeds of these can still be sown-it is not too late for flowering them next year. Freesias will want staking.

Soft tip cuttings of shrubs and perennials can be rooted in warmth, and half-ripe kinds will be rooted in a frame or cool greenhouse. Cyclamen can be retrieved from under the bench, so can Christmas cactus, watered and started into growth, and then repotted. Greenhouse plants in flower now are abutilons, achimenes, impatiens, begonias, bougainvilleas, calceolarias, Campanula isophylla, canvas, celosias, fuchsias, heliotropes, hoyas, ipomoeas, lantanas, lapagerias, neriums, passifloras, pelargoniums and crinums.

It is during July that the splendor of the lily is at its height; among the easiest to grow and the most magnificent is the regal lily, Lilium regale. Its great white trumpets, yellow-throated and centered with deep orange anthers, unfold in early July and waft a heavy fragrance over the garden. Once settled in well-drained, but not particularly fertile soil, provided it contains some leafmold, they will flower reliably every year without trouble. The Madonna lily, L. candidum, is another that is easily grown, and the clustered short white trumpets on stems 4 ft. tall were once seen in every cottage garden.

Others for this month are L. amabile, red; the 'Bellingham Hybrids', red, orange and yellow, with bell-shaped flowers; L. martagon, the Turk'scap, in purple; L. pardalinum, orange and crimson; L. tigrinum, the orange tiger-lily and the 'Aurelian Hybrids' with such evocative names as `Black Dragon', `Golden Clarion', `Green Magic', `Limelight' and `Pink Perfection'. All are easily grown in the soils that suit the regal lilies, except the Aurelians which mostly dislike lime in the soil and grow better in a slightly acid one. The lily fever is easily caught but not so easily lost.

In some areas, soft fruit picking will claim a good deal of time and with a deep freeze much of it can be preserved with its fresh flavor for winter; raspberries with cream or a blackcurrant pudding are particularly tasty out of season in the depths of winter. Strawberries will finish cropping this month; raspberries will come into ripening, and will finish by the end of July, and blackcurrants, redcurrants and gooseberries will also finish.

Strawberry runners should be removed as they appear, unless wanted for a fresh bed next year; pegging them down directly into the soil, if it is done early, seems to produce as good plants as the pot-grown kinds. Blackberries can be tip layered, that is the tips of new shoots are pegged down into the soil, where they will send out roots. Where melons are beginning to swell it is important that the plants are watered copiously. In some areas the first apples will be ready, such as 'Lodi', `Melba' and `Early McIntosh'.

Succession vegetables can be sown, lettuce, radish, parsley for winter, endive for blanching later in the fall. Winter vegetables to be planted cabbage, savoy and fall celery-the self-blanching kind will begin to be ready at the end of this month. On potatoes blight may be a trouble, particularly in warm wet seasons, so spray the foliage with Bordeaux mixture to give a protective covering before the disease infects.

Onions will be maturing and the tops should be bent down, if they are not already doing it of their own accord. Early potato lifting can finish and that of second earlies start. Herbs can be gathered and dried this month, storing for winter use. Keep the hoe going and the weeds under; if ground empties as a crop is lifted, sow a quick maturing green crop such as mustard, rape or annual vetch, to be dug in early September, before it flowers.

Information from BackyardGardener.com
- La Horticultura en julio

La frontera perrene viene en su posee este mes y, el pozo hecho, lleva un despliegue espl?©ndido del color. Con la elecci?³n y mezclar cuidadosos de plantas, sin embargo, puede ser sumamente decorativo para la mayor parte del a?±o. El uso de plantas que han colorado omite gris de plata, p?ºrpura, y abigarrado, y utilizando plantas que son ?§architectural' en la forma, as?­ que su h?¡bito del crecimiento y el resumen complementa las clases que florecen, har?¡n el contiguo f?¡cil en el ojo en o fuera de la temporada que florece.

La atenci?³n debe ser pagada a la administraci?³n de la tierra, para proporcionar una base para plantas buenas, y para mucho del trabajo en esto se har?¡ en el invierno (ve noviembre, diciembre). Entonces la elecci?³n de plantas puede venir, y aqu?­ ayuda a notar plantas buenas en este tiempo de a?±o, en guarder?­as infantiles y otros jardines, donde uno puede ver los dise?±os que necesitan no sean transferidos completa necesariamente, pero puede ser modificado a la pauta de un propio jard?­n.

Las plantas herb?¡ceas en la flor son haeflatodes de Salvia, kniphofias, hostas, los lirios de d?­a, veronicas, polemoniums, los lirios, margaritas de Shasta, ligularias, rudbeckias, el flox, gaillardias, el penstemons azul del cardo (eryngium), y muchos, muchos otros. Cualquiera vientos altos significar?¡n la atenci?³n a estacar; las tormentas tambi?©n a menudo plantas de golpe hacia abajo y tan son doblemente importantes cerciorarse que ellos son sostenidos seguramente. Deadheading ayuda la apariencia de la frontera.

Las plantas de ropa de cama y fuerte de mitad anual, tal como las petunias, ageratums, las begonias fibrosas, nemesias, el nomeolvides, las capuchinas, las zinnias, flox enano, las salvias y las lobelias, estar?¡n en su mejor en ?¡reas m?¡s fr?­as, y uno comienza a pensar que ellos valen el problema de sembrar temprano, mimar en el invernadero en el primavera, pinchar fuera, endurecer de y finalmente plantar al aire libre. Los guisantes dulces continuar?¡n necesitar la instrucci?³n y encamando por ahora.

Los crisantemos se pueden parar el segundo tiempo en de julio medio, si florecer se quiere en la Navidad. Ellos necesitar?¡n tambi?©n disbudding cada de pocos d?­as, cuando hace las dalias, si flores realmente grandes se quieren. Ambos ser?¡n el mejor para rociar para controlar aphids temprano en el mes. Regar de c?©sped no se debe descuidar; si ninguna lluvia ocurre para de varios d?­as que tiene calor y soleado tambi?©n, el comienzo regando, cuando esperar hasta que el c?©sped jadeando obviamente para lo es demasiado tarde, y el c?©sped se debilitar?¡ irremediablemente. Contin?ºe cortar.

Corte los cercados crecientes r?¡pidos otra vez, la alhe?±a, nitida de Lonicera y las espinas, tambi?©n comienzo en la mayor?­a de ?©sos que crecen en una velocidad m?¡s normal, tal como haya, el carpe, euonymus, el avellano, el acebo y la piracanta. Los cercados del con?­fero se pueden cortar tambi?©n ahora, tal como tejo, thuja, el enebro, cupressus y chamaecyparis. El podar de arbustos tempranos de florecer de verano se debe completar; las clases tardes de florecer de verano se pueden gozar, tal como hydrangea, hypericum, la fucsia, clematis, madreselva tarde, alg?ºn filadelfa, hebe, amapola Californiana de ?¡rbol y cistus. La vistaria puede ser el verano pod?³ este mes o pr?³ximo, reduciendo sideshoots para salir cinco coyunturas de brotes u hoja. Las rosas (helianthemums) de la piedra son mucho el mejor para tener la rezagar los renuevos redujo despu?©s de florecer. Los arbustos nuevos se pueden ordenar este mes para la entrega de la ca?­da.

Las rosas h?­bridas del t?© se deben deadheaded regularmente, a menos que actualizado sean queridos, y est?¡n durante esta propagaci?³n de mes de rosas echando brotes puede comenzar, en ninguna vez cuando la corteza levanta f?¡cilmente, pero no durante tiempo seco. Contin?ºe rociar para subi?³ el lugar negro, el moho, aphids, arado rojo de ara?±a, las orugas y thrips, especialmente el ?ºltimo en el glad?­olo.

Las bombillas, tal como los narcisos, los tulipanes, el iris protuberante, y el jacinto, se puede levantar, puede ser limpiado, y puede ser almacenado. Bienal puede ser sembrado todav?­a, y los semilleros de esos el mes pasado sembrado deben ser trasplantados a posiciones permanentes o pinchados fuera en planicies. La ca?­da floreciendo el azafr?¡n, el ciclamen, colchicum y sternbergia se pueden plantar.

Damping de invernadero y regar son las necesidades; tomates estar?¡n madurando y estar?¡n alimentando debe continuar. Primulas, cinerarias y calceolarias necesitar?¡n pinchar fuera o fuera conservar en a 4 en. ollas. Las semillas de ?©stos todav?­a lo se pueden sembrar no es demasiado tarde para florecerlos el a?±o pr?³ximo. Las fresias querr?¡n estacar.

Cuttings suave de punta de arbustos y plantas perennes se puede arraigar en el calor, y las clases maduras de la mitad se arraigar?¡n en un marco o refrescar?¡n invernadero. El ciclamen se puede recuperar de bajo el banco, as?­ que puede el cactus de la Navidad, regado y comenzado en el crecimiento, y entonces repotted. Las plantas del invernadero en la flor ahora son abutilons, achimenes, el nomeolvides, las begonias, bougainvilleas, calceolarias, isophylla de Campanula, la lona, celosias, las fucsias, los heliotropos, hoyas, ipomoeas, lantanas, lapagerias, neriums, passifloras, pelargoniums y crinums.

Est?¡ durante julio que el esplendor del lirio est?¡ en su altura; entre el m?¡s f?¡cil de crecer y el muy magn?­fico es el lirio regia, Lilium agasaja. Sus grandes trompetas blancas, de throated amarillo y centrado con anteras anaranjadas profundas, despliega a principios de julio y lleva por aire un perfume pesado sobre el jard?­n. Una vez que se asent?³ en la tierra bien desaguada pero no especialmente f?©rtil, proporcion?³ lo contiene alg?ºn leafmold, ellos florecer?¡n seguramente cada a?±o sin el problema. El lirio de Madona, L. candidum, es otro que es crecido f?¡cilmente, y las trompetas brevemente blancas arracimadas en tallos 4 pies altos eran una vez vistos en cada jard?­n de casita.

Los otros por este mes son L. amabile, rojo; los "H?­bridos de Bellingham", rojo, anaranjado y amarillo, con flores formadas de campana; L. martagon, el turco' scap, en p?ºrpura; L. pardalinum, la naranja y carmes?­; L. tigrinum, el lirio anaranjado de tigre y el 'H?­bridos de Aurelian con tales nombres evocadores como Drag?³n de ?§Black', ?§Golden Clarion', la Magia de ?§Green', ?§Limelight' y la Perfecci?³n de ?§Pink'. Todo se crece f?¡cilmente en las tierras que acomoda los lirios regias, menos el Aurelians que tiene antipat?­a en su mayor parte cal en la tierra y se mejora en un levemente ?¡cido uno. La fiebre del lirio se agarra f?¡cilmente pero no tan f?¡cilmente pierde.

En algunas ?¡reas, escoger suave de fruta reclamar?¡ un trato bueno de tiempo y con una congelaci?³n profunda mucho de ello puede ser preservado con su sabor fresco por el invierno; frambuesas con crema o un pud?­n de grosella negra son especialmente sabrosas fuera de temporada en las profundidades de invierno. Las fresas terminar?¡n cropping este mes; frambuesas vendr?¡n a madurar, y terminar?¡n por el fin de julio, y de grosellas negras, redcurrants y grosellas terminar?¡n tambi?©n.

Los corredores de la fresa deben ser quitados como ellos aparecen, a menos que quieran por un el a?±o pr?³ximo fresco de cama; fijar con clavijaslos hacia abajo directamente en la tierra, si se hace temprano, parece producir plantas como buenas como las clases crecidas de olla. Las zarzamoras pueden ser puntas encam?³, eso es las puntas de renuevos nuevos son fijadas con clavijas hacia abajo en la tierra, donde ellos arrojar?¡n ra?­ces. Donde melones comienzan a hincharse es importante que las plantas se regen copiosamente. En algunas ?¡reas que las primeras manzanas estar?¡n listas, tal como "Dirigi?³", ?§Melba' y ?§Early McIntosh'.

Las verduras de la sucesi?³n se pueden sembrar, la lechuga, el r?¡bano, el perejil por el invierno, la endibia para escaldar luego en la ca?­da. Las verduras del invierno para ser plantadas col, apio de savoy y ca?­da la clase que auto escaldando comenzar?¡ a ser se prepara al fin de este mes. En papas arruina puede ser un problema, especialmente a entibiar moj?³ las temporadas, as?­ que roc?­a el follaje con mezcla de Burdeos para dar una cubierta protectora antes la enfermedad infecta.

Las cebollas estar?¡n madurando y las cimas se deben agachar, si ellos no lo hacen ya de su propio acuerdo. Levantar temprano de papa puede terminar y eso de segundo el comienzo temprano. Las hierbas se pueden reunir y pueden ser secadas este mes, almacenar para el uso de invierno. Mantenga la azada y las hierbas abajo; si el suelo vac?­a como una cosecha se levanta, siembra un madurar r?¡pido la cosecha verde tal como mostaza, la violaci?³n o arveja anual, para ser cavados a principios de septiembre, antes florecen.

La informaci?³n de BackyardGardener. com

Preparaci?³n de la familia para las emergencias

informacion desde el estado de WASHINGTON MILITARY DEPARTMENT
Emergency Management Division

Preparaci?³n de la familia para las emergencias

Despu?©s de un desastre, usted y su familia deben estar preparados para arregl?¡rselas por su cuenta durante por lo menos tres d?­as. Los equipos de respuesta de emergencia estar?¡n muyatareados y es posible que no puedan atender inmediatamente a todos aquellos que necesiten ayuda. A continuaci?³n le indicamos qu?© es lo que puede hacer para protegerse.


Antes de que se produzca el desastre

< Elija un lugar donde usted y su familia puedan
encontrarse despu?©s de un desastre.

< Elija una persona que viva fuera del ?¡rea con la
que los miembros de la familia puedan ponerse en contacto en caso de que se separen. Esta persona debe vivir lo suficientemente lejos, de modo que ?©l o ella no se vean involucrados en la misma emergencia.

< Sepa c?³mo ponerse en contacto con sus hijos en la escuela o la guarder?­a, y c?³mo puede recogerlos de all?­ despu?©s de un desastre. Informe a las autoridades de la escuela si hay alguna otra persona que est?© autorizada para
recogerlos. Mantenga actualizada la tarjeta de retiro en caso de emergencia de sus hijos.

< Prepare un estuche con suministros para emergencias para su hogar y para su lugar de trabajo. Si en la escuela o guarder?­a a la que asisten sus hijos tienen un lugar donde guardar estuches para emergencias, prepare uno para sus hijos.

< Sepa d?³nde est?¡n ubicadas las estaciones de polic?­a y de bomberos m?¡s cercanas.

< Aprenda cu?¡les son las se?±ales de advertencia que usa la comunidad, cu?¡l es su sonido y qu?© es lo que debe hacer cuando las escuche.

< Aprenda a suministrar primeros auxilios y resucitaci?³n cardiopulmonar. Prepare un estuche de primeros auxilios, un manual de primeros auxilios y medicamentos adicionales
para los miembros de su familia.

< Aprenda a cortar el suministro de agua, gas y electricidad. Aprenda d?³nde se encuentran las v?¡lvulas y los conmutadores de cierre.

< Tenga disponible una peque?±a cantidad de dinero en efectivo. Si se produce un corte del suministro el?©ctrico, los cajeros autom?¡ticos dejar?¡n de funcionar.

< Si algunos de los miembros de su familia no hablan ingl?©s, prep?¡reles tarjetas de emergencia en ingl?©s en las que figuren sus nombres, direcciones y cualquier informaci?³n adicional con respecto a medicamentos o alergias.
Aseg?ºrese de que las tarjetas est?©n a su
disposici?³n en todo momento.

< Realice simulacros de terremoto e incendio cada seis meses.

< Haga copias de sus papeles personales
(certificados de nacimiento, etc.) y gu?¡rdelas en una caja de seguridad en otra ciudad o estado. Guarde los originales en un lugar seguro. Guarde fotograf?­as y videos de su casa y sus art?­culos valiosos en su caja de seguridad.

< Aseg?ºrese de que los miembros de su familia sepan cu?¡les son todas las formas posibles de salir de la casa. Mantenga despejadas todas las salidas.

< Aseg?ºrese de que todos los miembros de su familia se pongan de acuerdo con respecto a un plan de emergencia. Proporcione informaci?³n para casos de emergencia a las ni?±eras u otros empleados.

Durante una emergencia o un desastre
< Mantenga la calma y t?³mese un tiempo para pensar. Brinde ayuda si es necesario.

< Escuche la radio o mire la televisi?³n para enterarse si hay alguna informaci?³n o instrucciones oficiales.

< Use el tel?©fono para realizar llamadas de emergencia solamente.

< Si se le indica que hay que evacuar la zona, tome su estuche para emergencias y siga las instrucciones oficiales para dirigirse a un lugar
seguro o refugio temporal.

Una vez que la emergencia o el desastre haya pasado

< Tenga cuidado al entrar en edificios y casas da?±adas.

< Mant?©ngase alejado de los cables de
electricidad da?±ados y artefactos el?©ctricos que se hayan mojado.

< Verifique si las provisiones de alimentos y agua se han contaminado.

< Informe a sus parientes que est?¡ a salvo, pero no mantenga ocupadas las l?­neas telef?³nicas. Es posible que sea necesario utilizarlas para realizar llamadas de emergencia.

< Si hay asistencia gubernamental para desastres disponible, los noticieros le informar?¡n d?³nde puede dirigirse para solicitar dicha asistencia.

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Iniciativa del Aprendizaje Natural

Ayudando a crear ambientes para un saludable desarrollo humano y de la biosfera para las generaciones por venir. El prop?³sito de la Iniciativa del Aprendizaje Natural es promover la importancia de la naturaleza en la experiencia cotidiana de todos los ni?±os a trav?©s del dise?±o medioambiental, programas de acci?³n-investigaci?³n y la difusi?³n de informaci?³n.

Por qu?©?
Creciente n?ºmero de ni?±os est?¡n perdiendo contacto con la naturaleza. Las razones incluyen: la existencia de jardines maternales y preescolares con espacios al aire libre que no dan sost?©n a la necesidad infantil de tomar contacto con la diversidad de la naturaleza; el r?¡pido crecimiento del uso de aire acondicionado en las casas a partir de los a?±os 50; padres aprehensivos que mantienen a los ni?±os excesivamente controlados; curriculum educativo obligatorio que no da tiempo al desarrollo de clases al aire libre; y el estilo de vida excesivamente estructurado de los chicos de hoy d?­a.

Nuestra Misi?³n La misi?³n de la Iniciativa del Aprendizaje Naturales ayudar a la comunidad a crear espacios estimulantes para jugar, aprender, y para la educaci?³n ambiental?£espacios que reconozcan la dependencia humana de la naturaleza. Colaboramos con educadores, lideres de juego, educadores ambientales, planificadores urbanos, pol?­ticos, y con todos aquellos profesionales que trabajan para y con ni?±os.
1. Arbor adds interest to preschool wheeled toy pathway. Bright Horizons Family Solutions Child Development Center, Research Triangle Park, North Carolina (photos 2-4 below).



El Rol del Dise?±o El rol de las disciplinas del dise?±o en la Iniciativa del Aprendizaje Natural es crucial. Vivimos en en un mundo de transformaciones f?­sicas r?¡pidas muy degradado debido a la ausencia de sabidur?­a bioesf?©rica. El mensaje negativo que los ni?±os reciben de tal explotaci?³n de la naturaleza puede ser contrarrestada incluy?©ndolos en la creaci?³n de cambios inteligentes y responsables del medioambiente que s?³lo pueden ser ofrecidos a trav?©s del ejercicio del dise?±o con altos valores ambientales.

Aprendizaje Natural para todos

El cr?­tico rol de la naturaleza en la vida de los ni?±os ha sido subrayado por todos los fil?³sofos de la educaci?³n del siglo XX. La naturaleza alienta los valores socializantes saludables de la ni?±ez y motiva el aprendizaje a trav?©s de todas las ?¡reas tem?¡ticas escolares. La comprensi?³n de los procesos de la naturaleza y su interdependencia con la vida humana es fundamental para la creaci?³n de una sociedad ecol?³gicamente sustentable.
Necesitamos la colaboraci?³n de todos los niveles educativos (desde la ni?±ez temprana, a trav?©s del nivel preescolar, la educaci?³n primaria, media y secundaria) para cumplir con esta misi?³n en el siglo XXI.

Servicios

La Iniciativa del Aprendizaje Naturaltiene cinco ?¡reas de actividad:

Dise?±o del medioambiente y asistencia t?©cnica.

Investigaci?³n y evaluaci?³n.
Entrenamiento y desarrollo de programas.

Dise?±o de la informaci?³n y difusi?³n.
Educaci?³n a distancia.
2. "Despu?ˆs", seis meses despu?ˆs se puede ver el dram·tico efecto del lugar redise?’ado y naturalizado.

Los servicios en cada ?¡rea incluyen:
1.Asesoramiento para el dise?±opara organizaciones p?ºblicas o privadas dedicadas a la educaci?³n formal, no formal y a las actividades culturales para ni?±os.

2.Dise?±o de espacios y ambientes modelopara aprender y jugar, ecol?³gicamente viables y basados en la investigaci?³n.
3.Acci?³n-investigaci?³n y evaluaci?³nde espacios modelo creados por la Iniciativa del Aprendizaje Natural o por otras instituciones. Prueba y evaluaci?³n de prototipos.

4.Entrenamientoen el desarrollo de dise?±os espec?­ficos de espacios para jugar y aprender y programas educativos relacionados, dirigido a profesionales que trabajan en el ?¡rea de la ni?±ez temprana y el desarrollo infantil, para maestros, trabajadores comunitarios y animadores.

5.Difusi?³n,a trav?©s de publicaciones impresas y digitales, de informaci?³n pr?¡ctica adquirida como resultado de los modelos desarrollados y otras fuentes innovadoras. Difusi?³n de literatura te?³rica.

6.Educaci?³n a distancia.En las ?¡reas de entrenamiento y difusi?³n, los recursos ofrecidos por la Universidad de Carolina del Norte son utilizados al m?¡ximo para llevar el saber de la Iniciativa del Aprendizaje Natural a los rincones m?¡s alejados del Estado de Carolina del Norte y m?¡s all?¡ a?ºn.
3. Keyhole hidaway garden in yard for two year olds.



Clientes

Jardines maternales y de infantes p?ºblicos y privados, escuelas, programas extra escolares o instituciones comunitarias que implementan programas infantiles para todos (con y sin discapacidades) tales como departamentos de recreaci?³n, iglesias, instituciones de educaci?³n especial, zool?³gicos, jardines bot?¡nicos.

Programas para ni?±os municipales, estaduales o federales.

Gobiernos municipales, departamentos de planificaci?³n urbana y empresas constructoras comprometidos con la calidad de vida de los ni?±os.

Programas Educativos

La Iniciativa del Aprendizaje Naturalorganiza programas educativos que incluyen cursos de entrenamiento, seminarios y cursos de verano.

Todas las actividades educativas incluyen presentaciones a cargo de profesionales de diversas disciplinas y sesiones interactivas. Habitualmente los participantes aprenden trabajando en sus propios proyectos.

Cada ni?±o un aliado de la Tierra!

Unos ni?±os conversando sobre el patio de la escuela recientemente "naturalizado" expresaban. . .
Aprendimos mucho m?¡s de lo que lo hubi?©ramos hecho en s?³lo cemento. Ayuda a que los chicos se lleven bien unos con otros. . . Crecimos junto con el patio desde que vinimos a esta escuela y vimos a los ?¡rboles crecer y a los animales venir de los alrededores.

(Extraido del libro Natural Learning, Robin Moore & Herb Wong, 1997)
4. Probando un prototipo de juego con agua.

Iniciativa del Aprendizaje Natural

Director
Robin Moore
Professor of Landscape Architecture
School of Design
North Carolina State University
Raleigh, NC 27695-7701, USA
robin_moore@ncsu.edu

For more information about the Natural Learning Initiative, email us at:
info@naturalearning.org




WARNING From National Gardening Association/
Are YOU Prepared for Accidental Poisonings?
By Barbara Martin - Mid-Atlantic - 2003

In 2001, poison centers received more than 90,000 calls regarding exposure to pesticides -- more than half of them involving children under age six. Please keep gardening chemicals in their original labeled containers and under lock and key, safely out of the reach of children and pets. And keep this number posted by your phone: 1-800-222-1222. Go put it there now. This Poison Control Center Web site has good information:

http://www.1-800-222-1222.info/


¿Advertir de la Horticultura Nacional Assciation Es USTED Prepar?³ para Venenos Accidentales? Por Barbara Martin - mezcla de Brit?¡nico y
Norteamericano - junio 12 a 26, 2003



En 2001, el veneno centra recibido m?¡s de 90,000 llamadas con respecto a la exposici?³n a pesticidas -m?¡s que la mitad de ellos menor de edad de ni?±os que implica seis. Mantenga por favor sustancias qu?­micas de horticultura en su original contenedores marcados y cerrado con candado, seguramente fuera del alcance de ni?±os y animales favoritos. Y mantiene este n?ºmero anunciado por su tel?©fono: 1-800-222-1222. Vaya p?³ngalo all?­ ahora. Este Control del Veneno sitio web Central tiene informaci?³n buena:



el http: //www.1-800-222-1222.info/



PLANTS THAT CAN KILL
By Grant Wood
In response to a number of Garden Line requests, Wood presents a revised and updated version of an article that has appeared previously in this series.. The writer is a lecturer with the Department of Horticulture Science. This column is provided by the Division of Extension and Community Relations and the Department of Horticulture Science, University of Saskatchewan.

Most people are vaguely aware that some plants can be poisonous. In fact, some of Nature's most beautiful plants are quite deadly - including some common house plants.

General Safety Precautions

*Avoid eating any seeds, berries, leaves, flowers, roots or any other plant material until the plant has been positively identified and found to be safe. Avoid making tea from plant materials unless the plant is non-toxic;

*Avoid eating all plants with milky or colored sap. Lettuce is an exception. Milky sap is often a skin irritant that causes swelling of tissues. It will cause a rash, and if eaten will cause the throat tissues to swell, possibly leading to death by asphyxiation;

*Avoid eating bulbs. Those with an onion or garlic smell are safe;

*Learn to recognize poisonous plants.

Special Measures for Children

The most common victims of plant poisoning are children. For their safety, take the following precautions:

*Plants that are known to be toxic should be removed from the home; or at the very least placed out of reach of children;

*Seeds, berries, bulbs, and other plant materials known to be toxic should be safely locked away, or removed from the home.

*Teach young children not to chew leaves, seeds, flowers, berries or any other plant material from house plants;

*Teach children at an early age the dangers of certain plants, and how to recognize these plants;

*Do not allow children to suck the nectar from flowers, as this can be toxic;

*Natural toys and jewelry (made from seeds, sticks, etc.) should be examined for potential toxicity before they are given to children.

*Identify all plants in the home. Be sure you know both their common and botanical names. This information will greatly assist the physician in case of accidental poisoning.

Some Toxic House Plants

Potentially poisonous common house plants are listed below. Many are not fatal but can cause severe digestive problems, pain and discomfort. The most toxic plant parts are listed and these should be avoided. Plants marked with an * are potentially fatal.

Azalea, Rhododendron (some species), all parts;
Cacti (avoid eating any cacti with white or colored sap)
Crown of Thorns, Euphorbia milii, sap;
Cyclamen, Cyclamen persicum, bulb;
* Dieffenbachia, Dieffenbachia (some species), all parts;
Elephant Ear, Caladium (some species), all parts;
Elephant Ear, Colocasia (some species), all parts;
Elephant Ear, Alocasia (some species), all parts;
English Ivy, Hedera helix, leaves;
Euphorbia (all species), includes Pencil tree and milk bush, sap
Fig, Ficus (some species), sap; Hyacinth, Hyacinth orientalis, bulb;
Hydrangea, Hydrangea (some species), all parts;
* Jerusalem Cherry, Solanum pseudocapsicum, all parts, unripe fruit;
Lily (many members of the Lily family are potentially poisonous.
Avoid eating bulbs unless identified as non-toxic);
* Mistletoe, Phoradendron serotinum, berries;
* Oleander, Nerium oleander, leaves twigs, flowers;
Philodendron, Philodendron (some species), Monstera (Swiss Cheese Plant), leaves and stems, especially sap;
* Poinsettia, Euphorbia pulcherrima, sap;
* Rosary Pea, Abrus precatorius, seeds (used in jewellery)
Rubber Tree, Ficus elastica, sap;
Sedum, Sedum (some species), all parts;


If poisonous plant material is accidentally consumed or if a reaction is occurring due to contact with a poisonous plant, call the Poison Control Centre 1-800-222-1222 immediately.

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